Colere Hereditatem tra gli Stranieri Ovunque: attività e elaborati
L’attività Colere Hereditatem tra gli Stranieri Ovunque costituisce un’esempio di citizen science. Gli studenti e le studentesse sono stati infatti coinvolti in una attività scientifica finalizzata a generare nuova conoscenza in affiancamento con il team di esperti ed esperte dell’Università Vita-Salute San Raffaele (Milano) e il CNR. Di seguito si riporta il percorso di visita che le classi hanno effettuato il 25 ottobre 2024, guidati dalla Professoressa Francesca Pola (UniSR) e dalla dottoressa Lisa Sanguineti (UniSR – UniTorV). Per la visita sono state selezionate opere e padiglioni che rispecchiassero i temi del progetto Colere Hereditatem e la mission della Fondazione Venezia per la Ricerca sulla Pace.
Successivamente alla visita sono stati consegnati agli insegnanti dei questionari finalizzati a guidare le studentesse e gli studenti nella discussione in classe e nella realizzazione degli elaborati. Ogni questionario è stato personalizzato a seconda dell’istituto e dell’indirizzo di appartenenza. Le domande miravano a sollecitare non solo le preferenze personali degli studenti e delle studentesse riguardo alle opere e ai padiglioni visitati, ma anche a promuovere una riflessione critica sui temi legati a Colere Hereditatem e alla mission della Fondazione Venezia per la Ricerca sulla Pace.
Di seguito gli elaborati realizzati dalle diverse classi per la restituzione pubblica tenutasi il 16 dicembre 2024 presso l’aula magna del liceo Guggenheim di Venezia.
Istituto di Istruzione Superiore “8 Marzo – K. Lorenz”, Mirano – 3D
Istituto di Istruzione Superiore “8 Marzo – K. Lorenz”, Mirano – 4B
Liceo Classico Europeo Marco Foscarini, Venezia – 5C
Liceo Artistico Statale M. Guggenheim, Venezia – 5O e 5L
Liceo Ginnasio Statale Antonio Canova di Treviso – 5B